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Se invita a estudiantes, docentes, no docentes y graduados a participar.

Re Sapiens es un espacio coordinado por estudiantes, un docente y graduados de UNR, que tiene como objetivo dar lugar al debate sobre distintas problemáticas ambientales a partir de la multidisciplinariedad. La Facultad invita a toda su comunidad a participar de las actividades que se estan llevando a cabo y se extienden hasta el mes de noviembre.

Los ejes ambientales que se tratan son: CONSUMO- ENERGIA-RESIDUOS- SOBERANIA ALIMENTARIA-CAMBIO CLIMÁTICO- IMPACTO HUMANO (antropoceno). Estos 6 ejes se abordarán de la siguiente manera:

  • La primer semana se darán talleres a cargo, la mayoría de las veces, de un especialista sobre alguno de los temas antes mencionados. La idea aquí es que ustedes tomen los conocimientos necesarios acerca del eje en cuestión, que pregunten, se saquen dudas, debatan, etc. Piensen que ese encuentro (y lo que quieran buscar en sus casas) va a ser el contenido teórico que ustedes tendrán para llevar adelante el taller.

  • La segunda semana se van a tratar distintas herramientas pedagógicas para armar clases, vamos tener a una psicopedagoga que nos hablará de inteligencia múltiple (ya que no todos aprendemos de la misma manera) y de los escenarios escolares (ubicación de las escuelas, clase social que asiste a ella, etc). También vamos a tener un taller de juegos para "romper el hielo" en los talleres y crear una dinámica grupal. Vamos traer a un abogado que nos hable de las herramientas que tenemos como ciudadano para crear proyectos de ley, para denunciar y cómo actuar ante distintas circunstancias.

  • La tercer semana será el armado del taller sobre el eje en cuestión, que ustedes después desarrollarán en la escuela que les asignaremos. Se van a armar grupos formados por alumnos de distintas facultades y cada uno tendrá un coordinador con experiencia en educación ambiental. La idea es que utilicen el tiempo y el espacio de Re Sapiens para que no les lleve tarea ni tiempo extra.

  • La cuarta semana cada grupo irá a la escuela en el horario que acuerden entre ustedes y la escuela. La duración del taller la pautan ustedes mismos.

En este último punto principalmente es que les pedimos compromiso ya que los chicos y docentes de las escuelas nos esperan con ganas y confían en nosotros.

Las actividades que se están desarrollando y van a realizarse próximamente son:

Novedades

Mesas Flotantes - Segundo Cuatrimestre 2017

16-08-2017 Gacetillas

Se encuentran publicadas las mesas FLOTANTES correspondientes al segundo cuatrimestre 2017 VER AQUI  

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"Para que la violencia del golpe, la violación, el acoso, el ataque incestuoso existan, es necesario que una sociedad haya, previamente, inferiorizado, discriminado, fragilizado al grupo social - las mujeres, los niños/as, los ancianos/as, etc.- que es objeto de violencia.  Sólo se victimiza a aquel colectivo que es percibido como inferior ".

 

Ana María Fernández

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La Coordinadora del Área de Ingreso, Prof. Julia Gutiérrez, destacó la importancia de que los ingresantes concurran al curso introductorio para reforzar y en algunos casos adquirir nuevos conocimientos, necesarios para el inicio de una carrera universitaria. 

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Todos los años durante el periodo de septiembre a diciembre la Facultad desarrolla la primera etapa del curso introductorio a las carreras que aquí se dictan. El mismo tiene como objetivo reforzar los conocimientos y  brindar orientación y contención a los futuros alumnos durante el proceso de inserción a la vida universitaria. El curso abarca instancias curriculares donde se profundizan los conocimientos en matemática, informática y sistema de representación pero también un espacio de reflexión, a cargo del Área de Tutorías, donde se busca dar apoyo a la transición entre el nivel medio y la Facultad.

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