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En el marco del 50 aniversario de la Licenciatura en Matemática (LM) de la FCEIA y como continuidad del Seminario iniciado en octubre del pasado año, se realizarán dos nuevas charlas.

Las mismas se desarrollarán el jueves 29 de Junio a partir de las 11 horas en el aula 23 de a sede Av. Pellegrini 250.

La primera de ellas estará a cargo del Dr. Ariel Lombardi, quien es egresado de la Licenciatura en Matemática y actualmente Profesor e investigador del Departamento de Matemática de la FCEIA y CONICET.

La misma, titulada "Estimaciones del error de interpolación en el método de elementos finitos", abordará brevemente la utilidad de estimaciones de error de interpolación en el análisis de la convergencia del método de elementos finitos, mostraremos las técnicas usuales para obtener dichas estimaciones e introduciremos algunas variantes de estas técnicas que permiten tratar casos en que la geometría de los elementos de las mallas no satisfacen las hipótesis estándar. Estas mallas se usan cuando la solución que se está aproximando tiene singularidades, como por ejemplo, en presencia de capas límites o internas, o singularidades elípticas en aristas en tres dimensiones.

La segunda de las charlas estará a cargo de Tim Kos, estudiante del Doctorado en Matemática de la Universidad de Liubliana, Eslovenia. Tim se encuentra realizando una estadía en nuestra facultad de investigación en el marco de un proyecto de Cooperación Internacional del Grupo de Optimización Combinatoria de la FCEIA-UNR. Compartimos el abstract de su exposición "Convex and isometric domination of (weak) dominating pair graphs": A set D of vertices in a graph G is a dominating set if every vertex of G, which is not in D, has a neighbor in D. A set of vertices D in G is convex (respectively, isometric), if all vertices in all shortest paths (respectively, all vertices in one of the shortest paths) between any two vertices in D lie in D. The problem of finding a minimum convex dominating (respectively, isometric dominating) set is considered in this talk from algorithmic point of view.

 

Las charlas no requieren inscripción previa.

Santiago Maldonado

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Jornadas y competencia JONICA 2017

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La Escuela de Ingeniería Eléctrica de la FCEIA organiza una serie de encuentros, entendiendo que asistimos a un cambio de paradigma en el servicio del suministro eléctrico, fruto del impacto de las tecnologías de la información y del desarrollo de las energías renovables.

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La docente de la FCEIA e investigadora del CONICET, Dra. María Cristina Pacino, integró la VII Sesión del Comité de Expertos en Manejo de Información Geoespacial Global de Naciones Unidas (UN-GGIM) desarrollada la primera semana de agosto. Su participación se dio luego de ser designada por la Asociación Internacional de Geodesia como la representante para formar parte del equipo de expertos que se reunieron en el edificio sede de Naciones Unidas en la ciudad de Nueva York. 

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La FCEIA ya dispone de su Laboratorio Remoto VISIR para la realización de trabajos experimentales con circuitos eléctricos y electrónicos. Para ponerlo operativo, visitaron la Facultad los expertos suecos Kristian Nilsson y Johan Zackrisson.

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El jueves 17 de agosto se realizó en el salón de actos de la FCEIA la Jornada de Difusión de Carreras para los ingresantes 2018. Durante el encuentro, directivos, docentes y alumnos avanzados dialogaron con los jóvenes para brindarles detalles sobre el plan de estudio, el perfil profesional y la salida laboral de cada una de las 11 carreras que se dictan en la Facultad.

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"Para que la violencia del golpe, la violación, el acoso, el ataque incestuoso existan, es necesario que una sociedad haya, previamente, inferiorizado, discriminado, fragilizado al grupo social - las mujeres, los niños/as, los ancianos/as, etc.- que es objeto de violencia.  Sólo se victimiza a aquel colectivo que es percibido como inferior ".

 

Ana María Fernández

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La Coordinadora del Área de Ingreso, Prof. Julia Gutiérrez, destacó la importancia de que los ingresantes concurran al curso introductorio para reforzar y en algunos casos adquirir nuevos conocimientos, necesarios para el inicio de una carrera universitaria. 

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Todos los años durante el periodo de septiembre a diciembre la Facultad desarrolla la primera etapa del curso introductorio a las carreras que aquí se dictan. El mismo tiene como objetivo reforzar los conocimientos y  brindar orientación y contención a los futuros alumnos durante el proceso de inserción a la vida universitaria. El curso abarca instancias curriculares donde se profundizan los conocimientos en matemática, informática y sistema de representación pero también un espacio de reflexión, a cargo del Área de Tutorías, donde se busca dar apoyo a la transición entre el nivel medio y la Facultad.

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El jueves 6 de julio se realizó en la FCEIA el cierre de la primera etapa de Proyectos Industriales, un programa de la Secretaría de Extensión Universitaria y Vinculación Tecnológica que se llevó a cabo durante el primer cuatrimestre del 2017, que busca continuar creciendo. El mismo tiene como objetivo promover la participación activa de estudiantes avanzados de ingeniería en cooperativas de trabajo para lograr mejoras que desarrollen su potencial productivo, la calidad de sus productos y el ambiente laboral.

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Conforme lo dispuesto por la Resolución N° 460/17, no habrá actividades académicas y administrativas del 10 al 23 de julio corriente, permaneciendo la Facultad cerrada en todos sus edificios.

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