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El Laboratorio de Extensión de la Escuela de Ingeniería Eléctrica (LEIE) tiene como objetivo principal formar recursos humanos, investigar nuevas tecnologías, participar en la legislación nacional, provincial y municipal, aportar al enriquecimiento de las actividades académicas y brindar asistencia técnica al medio productivo.
  • Docencia

El personal del LEIE se capacita constantemente, brinda cursos y seminarios, y se dedica a la formación de recursos humanos.

  • Servicios de asistencia

A través de su grupo de profesionales y de su equipamiento de primer nivel se vincula con organismos públicos y privados brindando asistencia técnica, y servicios de asesoría y consultaría.

Laboratorio de Extensión de la Esc. de Ingeniería Eléctrica

Los servicios ofrecidos por el LEIE se realizan con instrumental trazable a patrones nacionales con sus certificados INTI (Instituto Nacional de Tecnología Industrial).

Verificación de instrumentos:

  • Verificación de clase de instrumentos indicadores (amperímetros, voltímetros, vatímetros, varímetros, más sus adaptadores).
  • Verificación de exactitud de otros instrumentos (multímetros, pinzas, ohmímetros, puentes, frecuencímetros, cofímetros, telurímetros, terrómetros, etc.).
  • Verificación de clase de transformadores de intensidad.

 Laboratorio de Extensión de la Esc. de Ingeniería Eléctrica

 

Medición de resistencias

  • De dos y cuatro terminales.
  • Determinación de resistividad volumétrica y superficial de materiales.
  • Determinación de resistencias de puestas a tierra y de resistividades de tierras.
  • Ensayos diversos, a pedido del cliente, según Normas o Instrucciones propias.
  • Asesoramiento en cuestiones de seguridad eléctrica.
  • Asesoramiento en cuestiones metrológicas eléctricas.
  • Cursos sobre la Calidad en Metrología Eléctrica.
  • Estudio de facturaciones de energía eléctrica y corrección de factor de potencia.

    Autoridades y staff

     Laboratorio de Extensión de la Esc. de Ingeniería Eléctrica

    Directora: Ing. Ana Lía Elbert 

    Director Alterno: Ing. Gonzalo López
    Directora Técnica del Área de Calibración y Ensayos: Ing. Ana Lía Elbert
    Director Técnico Alterno del Área de Calibración y Ensayos: Ing. Gonzalo López
    Responsable de Calidad del Área de Calibración y Ensayos: Ing. Gonzalo López
    Responsable Alterno de Calidad del Área de Calibración y Ensayos: Ing. Ana Lía Elbert

    Contacto
    Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura
    Av. Pellegrini 250 - Palnta baja - (S2000BTP) Rosario - Rep. Argentina.
    Teléfono: +54 - 0341 - 4802650 int 125
    Fax: 54 - 0341-4802654 (At. LEIE)
    Horario: Lunes a Viernes de a horas
    Correo electrónico: leie@fceia.unr.edu.ar
    Página propia del Laboratorio: http://www.fceia.unr.edu.ar/leie
     

    Novedades

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    El jueves 20 de diciembre se desarrollará en la FCEIA la II Jornada de Difusión del Área de Sensores Remotos organizada por la Escuela de Agrimensura. La actividad tendrá lugar en el aula 23 de la sede de Av. Pellegrini 250 en el horario de 17:30 a 19hs.

    Leer más: El jueves 20 se realizará la II Jornada de Difusión del Área de Sensores Remotos

    El Reactor RA-4 de la FCEIA se destaca en la escena nuclear argentina por ser uno de los más importantes en cuanto a su actividad de formación de estudiantes. Por eso, desde la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA) realizaron esta nota en la que recorren sus actividades y antecedentes.

    Leer más: Estudiantes de ingeniería se forman en el reactor de investigación RA-4

    Durante 2018 se desarrollaron en la FCEIA importantes acontecimientos que reunieron a toda la comunidad: estudiantes, docentes, investigadores, nodocentes y autoridades.

    Leer más: Lo más destacado de la FCEIA en 2018

    El jueves 13 de diciembre, la Decana de la FCEIA, María Teresa Garibay, convocó a responsables de diversas dependencias de la FCEIA para debatir y analizar de forma conjunta líneas de acción con el objetivo de que más estudiantes mujeres estudien carreras tecnológicas y que lo hagan en ambientes de estudios amigables para ellas en una facultad que aún hoy conserva una preponderancia de estudiantes varones. Participaron de la actividad secretarias de la Facultad, secretarias académicas de Escuelas y directoras de departamentos y laboratorios, entre otras.

    Leer más: Se realizó un encuentro para dialogar sobre las estudiantes de la FCEIA

    La Academia Nacional de Ingeniería distinguió con el premio “Isidoro Marín” a Federico Degano, graduado de la FCEIA, quien obtuvo su título de Ingeniero Agrimensor con un promedio de 8,63.

    Leer más: La Academia de Ingeniería distinguió a graduado de la FCEIA

    El pasado miércoles 5 de diciembre se realizó un brindis de cierre de año en el que participó toda la comunidad de la FCEIA. La celebración se realizó en el nuevo edificio de la Facultad ubicada en la Ciudad Universitaria.

    Leer más: La comunidad de la FCEIA se reunió para celebrar fin de año

    En 2016 comenzó a dictase en la FCEIA una nueva carrera, de esta forma el Profesorado en Física se convirtió en el primer Profesorado  universitario estatal en la temática de la región, con una duración de cuatro años. Lucas Niell y Manuel Bertoldi son alumnos avanzados de la carrera y cuentan su experiencia como integrantes de la primera cohorte.

    Leer más: Alumnos de la carrera más joven de la FCEIA cuentan su experiencia

    La puerta del histórico edificio de la FCEIA fue el escenario para conmemorar el centenario de la Reforma Universitaria. Docentes, estudiantes y Nodocentes se sumaron el jueves 29 de noviembre a esta actividad que convocó también a vecinos de la zona y a quienes siguen a las bandas que dieron marco al Festival.

    Leer más: Se realizó el Festival de la Reforma

    El próximo miércoles 28 de noviembre se reallizará la Jornada "Proyectando encuentros para fortalecer nuestro quehacer educativo", organizada por la Secretaría de Desarrollo Institucional en conjunto con el Área Tecnología, Educación e Innovación.

    Leer más: Se llevará a cabo una jornada para fortalecer el quehacer educativo