A partir de nuestra experiencia en extensión y voluntariado universitario así como en divulgación científica, hemos advertido la recurrente demanda de muchas instituciones educativas de conocer las posibilidades inclusivas y potenciadoras de aprendizaje matemático que brinda el empleo de recursos didácticos y juegos educativos. También hemos percibido lo importante que es para el empoderamiento profesional el hecho de compartir las experiencias docentes con colegas. De allí que proyectemos, para esta actividad relativa a la “Comunicación de la Ciencia”, tanto muestras itinerantes como talleres con docentes de diversas instituciones educativas. Hemos palpado en terreno que en varias escuelas han llegado, desde distintos Programas y Subsidios, numerosos materiales que se han acumulado prácticamente sin uso por parte del personal. Asimismo en otras instituciones hay pocos recursos o, en ocasiones, están deteriorados, incompletos, con pocos ejemplares o fuera del alcance de los docentes. Todo esto obstaculiza su posibilidad de uso en las clases de Matemática. Es por ello que apostamos fuertemente a una “puesta en valor”, desde la intencionalidad didáctica, de materiales que puedan estar o adquirirse en las escuelas. Es mediante estas acciones concretas que propendemos a generar mecanismos para comunicar los avances del conocimiento matemático en clave de Matemática Escolar mediante nuestro equipo REMATED (REcursos+MATemática+EDucación).
Novedades
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25-03-2025 Gacetillas
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19-03-2025 Gacetillas
Cupos disponnibles. El Área de Relaciones Internacionales de la FCEIA brindará un curso de formación en francés como lengua extranjera dirigido a estudiantes de ingeniería que quieran realizar un intercambio en una universidad francesa.
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Curso FICA 2025. Francés para la Integración Cultural y Académica
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